统计工作是复杂多变的，有时风平浪静，有时惊涛拍岸；有时丽日晴空，有时风雨雷电；有时鲜花盛开，有时满路荆丛。面对多样的经济，如何唱响成功的主旋律？是摆在县级统计人面前的一道难题。如果不能创造和创新，就没有发展，不发展就不能进步，不进步就意味着落后。所以，每一个县级统计人要学会方圆哲学，并熟练的运用到统计工作。

　　方、圆是中国文化中常见的一对概念。其含义因讨论的对象不同以及论述的层次、角度不同而有所区别。一般地说，“圆”有动态、整体、体、圆满、灵活性等含义，“方”则相对地具有静态、部分、用、规则、原则性等含义。从动、静的角度讲，圆为动、方为静。古人认为，天圆地方，天动地静，并由此引申出圆动方静的含义。《易经》研究中讨论64卦，有“方图”和“圆图”，方图和圆图结合起来，就可以用来分析和解决时间和空间上的各种问题。从整体与部分的角度讲，圆为整体，为事物的全部可能性、多样性；方为个体，为事物的某一方面，某一局部。所有的“方”结合起来，才构成了一个“圆”。

　　静心体味方圆哲理的真谛与精髓时，发现统计工作完全符合上述两种角度。正是因为统计有许许多多个体（方）结合在一起，才能成为经济总量整体的（圆），为国家宏观决策、制定方针奠定基础。所以每一位县级统计人要好好认识“方”和“圆”，什么是方？“方”是方方正正，有棱有角，指一个人做事有自己的主张和原则，不被他人所左右。什么是圆？“圆”是圆滑世故，指一个人做事的认知能力,是对客观事物的敏锐洞察力的一种反映。县级统计人仅仅依靠“方”是不够的，还需要有“圆”的包裹，无论是在工厂、田间、商界、官场等等，都需要掌握“方圆”的技巧，才能无往不利。“方”是做人之本，是堂堂正正做人的脊梁；“圆”是处世之道，是妥妥当当处世的锦囊。现实生活中，在学校成绩一流的，进入社会却成了打工的；在学校成绩二流的，进入社会却当了老板。为什么呢？就是因为成绩一流的同学过分专心于专业知识，忽略了做人的“圆”；而成绩二流甚至三流的同学却在与人交往中掌握了处世的原则。正如卡耐基所说：“一个人的成功只有15％是依靠专业技术，而85％却要依靠人际交往、有效说话等软科学本领。”可见县级统计人有效掌握交往艺术，学会建立和谐的人际关系对促进县级统计工作十分重要。在工作期间，我们接触最多的就是乡镇（街道）、部门和企业统计人员，如何处理好他们的关系，为县级统计自己营造良好的人际关系氛围，对县级统计事业的发展有着重要的意义。良好的人际关系可以让我们在工作中都能够及时得到乡镇（街道）、部门、企业的统计人员的支持，最终在和谐友好的气氛中完成各项统计调查工作任务。相反，如果我们不能很好的跟乡镇（街道）、部门、企业的统计人员相处，那么我们将生活在一个人的孤独统计世界里，在遇到数据疑惑时得不到及时的更正和支持，最终不能及时完成调查任务。

　　《方圆理念》能使县级统计人在与人交往中如鱼得水，是你在现实世界中拼搏、奋争的有力武器。它虽然不能使自己（县级统计人）由矮变高，但它可能会帮助自己（县级统计人）由渺小变得伟岸。它会使自己（县级统计人）更深刻地认识人、认识社会、认识统计事业，从而使自己人生更快乐，事业更成功。

　　总之，县级统计人只要运用“方圆”之道，必能无往不胜，所向披靡；无论是超进，还是退止，都能泰然自若，不为世人的眼光和评论所左右。真正的“方圆”人是大智慧与大容忍的结合体，有勇猛斗士的武力，有沉静蕴慧的平和。真正的“方圆”人能承受大喜悦与大悲哀的突然发难。真正的“方圆” 人，行动时干练、迅捷，不为感情所左右；退避时，能审时度势，全身而退，而且能抓住最佳机会东山再起；真正的“方圆”人，没有失败，只有沉默，是面对挫折与逆境的积蓄力量的沉默。世界将属于真正的“方圆”之人！