为进一步贯彻落实新修改《统计法》，台州市统计局认真学习贯彻习近平总书记关于统计工作重要指示批示精神，着力普法“五方联动”，广泛开展统计法治宣传活动，提升全社会依法统计意识。

台州市局：普法进机关，紧抓关键少数。一是通过统计专送、当面汇报等方式积极向市委、市政府汇报传达中央、省级关于统计工作的最新决策部署；二是努力推动市委常委会、市政府党组（扩大）会以及市级相关部门，学习习近平总书记关于统计工作的重要讲话和重要指示批示精神、新修改《统计法》《实施方案》等；三是通过孙述涛案、云南曲靖案等典型案例等，以案释法，将杜行政干预绝统计数据作为领导干部开展统计工作的基本准则。

椒江区局：普法进党校，强化思想阵地。一是将《统计法》及相关法律法规纳入党校干部教育培训主体班次必修课，明确教育培训计划，将党校法治教育常态化；二是由统计局主要领导领衔授课，确保法律法规和统计知识解读精准到位，师资力量权威化；三是依托区位优势利用统计老物件，联合台州市局在台州市委党校开展统计法治驻场宣传，并将展览内容制作成宣传视频，多维发力，协同推进党校统计普法质效。

临海市局：普法进校园，培育法治根基。一是通过知识问答、情景模拟、案例解读等互动性强、趣味性高的形式，有效提升普法的吸引力与感染力，深化普法实效；二是通过剖析典型案例，聚焦统计法核心内容，阐明数据失真的危害及法律后果，筑牢师生“坚守数据真实”的思想根基，培育法治观念。三是通过广大师生，实现普法教育由校园向家庭、社会延伸，推动依法统计理念广泛传播，延伸育人链条，厚植社会根基。

温岭市局：普法进社区，拓宽普法广度。一是构建“线上+线下”宣传网格，依托社区网格推送统计普法视频，在广场设立普法宣传展板，开展现场法治问答活动，让统计法治理念融入社区生活日常；二是推行“上门+常态”双宣模式，利用各社区开展党日主题活动之机，在主题党日活动上进行统计法律法规宣传；三是利用统计双随机检查、统计开放日等活动，走进沿街商铺发放统计法规读本，入户宣传，充分营造出了依法统计的良好氛围。

玉环市局：普法进企业，筑牢质量防线。一是以执法检查、数据核查、企业调研等工作为载体，聚焦企业统计人员，通过“业务嵌入、精准普法”开展送法上门活动；二是联动各乡镇（街道）拓宽企业普法阵地，将法治精神融入企业统计工作各环节，有效提升企业依法统计、诚信统计意识，打通统计普法宣传全路径；三是围绕统计法律法规、数据报送规范等核心内容，通过普法小课堂、现场答疑等形式强化学习效果。

为进一步贯彻落实新修改《统计法》，台州市统计局认真学习贯彻习近平总书记关于统计工作重要指示批示精神，着力普法“五方联动”，广泛开展统计法治宣传活动，提升全社会依法统计意识。

台州市局：普法进机关，紧抓关键少数。一是通过统计专送、当面汇报等方式积极向市委、市政府汇报传达中央、省级关于统计工作的最新决策部署；二是努力推动市委常委会、市政府党组（扩大）会以及市级相关部门，学习习近平总书记关于统计工作的重要讲话和重要指示批示精神、新修改《统计法》《实施方案》等；三是通过孙述涛案、云南曲靖案等典型案例等，以案释法，将杜行政干预绝统计数据作为领导干部开展统计工作的基本准则。

椒江区局：普法进党校，强化思想阵地。一是将《统计法》及相关法律法规纳入党校干部教育培训主体班次必修课，明确教育培训计划，将党校法治教育常态化；二是由统计局主要领导领衔授课，确保法律法规和统计知识解读精准到位，师资力量权威化；三是依托区位优势利用统计老物件，联合台州市局在台州市委党校开展统计法治驻场宣传，并将展览内容制作成宣传视频，多维发力，协同推进党校统计普法质效。

临海市局：普法进校园，培育法治根基。一是通过知识问答、情景模拟、案例解读等互动性强、趣味性高的形式，有效提升普法的吸引力与感染力，深化普法实效；二是通过剖析典型案例，聚焦统计法核心内容，阐明数据失真的危害及法律后果，筑牢师生“坚守数据真实”的思想根基，培育法治观念。三是通过广大师生，实现普法教育由校园向家庭、社会延伸，推动依法统计理念广泛传播，延伸育人链条，厚植社会根基。

温岭市局：普法进社区，拓宽普法广度。一是构建“线上+线下”宣传网格，依托社区网格推送统计普法视频，在广场设立普法宣传展板，开展现场法治问答活动，让统计法治理念融入社区生活日常；二是推行“上门+常态”双宣模式，利用各社区开展党日主题活动之机，在主题党日活动上进行统计法律法规宣传；三是利用统计双随机检查、统计开放日等活动，走进沿街商铺发放统计法规读本，入户宣传，充分营造出了依法统计的良好氛围。

玉环市局：普法进企业，筑牢质量防线。一是以执法检查、数据核查、企业调研等工作为载体，聚焦企业统计人员，通过“业务嵌入、精准普法”开展送法上门活动；二是联动各乡镇（街道）拓宽企业普法阵地，将法治精神融入企业统计工作各环节，有效提升企业依法统计、诚信统计意识，打通统计普法宣传全路径；三是围绕统计法律法规、数据报送规范等核心内容，通过普法小课堂、现场答疑等形式强化学习效果。